giovedì 7 marzo 2013

#PLE_INTEF.


HOLA A TODOS/AS! 
Una cálida bienvenida a mi blog PLE_aprendizajeconectadoenred
Me llamo Elisa Montero soy profe de italiano y francés en la EOI de Jaén y quiero aprender mucho sobre el tema. Me resulta muy motivador e interesante desde un enfoque de didáctica y pedagogía en práctica.

AUTOPRESENTACIÓN_VER CV, sobre nuevas tecnologías
Me he inscrito al curso PLE aprendizaje conectado en red para poder actualizarme y avanzar con las nuevas tecnologías, conozco sus bondades y me gusta poder trabajar con ellas.
Contribución personal: me estoy poniendo a prueba porque no sé en realidad a qué puedo contribuir en el grupo todavía... Imagino que estando en red, algo se me ocurrirá. Me gusta optimizar los recursos con los que cuento y entiendo que ser trata en muchos casos de autoaprendizaje y motivación personal. 




CV: NNTT_Apartado específico del currículum vitae

Conocimientos sobre Nuevas Tecnologías

2011 — Curso de Creación, reutilización y difusión de contenidos (40 h. lectivas).  Instituto de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.

2011 —  Escuela 2.0. Audio y vídeo en la enseñanza de idiomas (10 h. lectivas). C.P.R. Centro de Profesores y Recursos de Mérida. Consejería de Educación de Extremadura.

2010-11 — TIC en el área de lenguas extranjeras. Iniciación (60 h. lectivas) y Profundización (60 h. lectivas).  Instituto de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.

2009 — Elaboración de Unidades Didácticas con el Programa MOODLE en entorno GNU/LinEX (40 h. lectivas). Consejería de Educación. Junta de Extremadura.

2009 — Diseño de materiales multimedia y Web 2.0. (60 h. lectivas). C.N.I.C.E. Centro de Información y Comunicación Educativa. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.

2009 — Recursos Gráficos para la enseñanza bajo entorno LinEx. (30 h. lectivas). Curso a distancia del itinerario formativo TIC. C.P.R. Centro de Recursos y Profesores de Plasencia. Consejería de Educación de Extremadura.

2009 — Diseño gráfico con GIMP bajo entorno LinEx. (30 h. lectivas). Curso a distancia del itinerario formativo TIC. C.P.R. Centro de Recursos y Profesores de Plasencia. Consejería de Educación de Extremadura.

2009 — Multimedia y web 2.0 en la Educación (40 h. lectivas).  C.P.R. Centro de Recursos y Profesores de Plasencia. Consejería de Educación de Extremadura.

2009 — Blogs y su aplicación didáctica (9 h. lectivas).  C.P.R. Centro de Recursos y Profesores de Plasencia. Consejería de Educación de Extremadura.

2006 — Curso de Formación de Teleformadores (24 h. lectivas). Acción formativa de la Diputación Provincial de Sevilla.

2005 — Curso de Microsoft Power Point (15 h. lectivas). Acción formativa de la Diputación Provincial de Sevilla.

2004 — Curso de Utilización de Herramientas de Comunicación en Internet. (30 h. lectivas).  Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías. Curso de Extensión Universitaria. Universidad de Sevilla.

2004 — Curso de Diseño Gráfico. (40 h. lectivas).  Diputación Provincial de Sevilla.

2004 — Curso avanzado de Office 2000/XP: casos prácticos (35 h. lectivas). Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Curso de Extensión Universitaria de la Universidad de Sevilla.

2003 — Curso de Redes e Internet. (12 h. lectivas). Programa Forintel. Ministerio de Ciencia y Tecnología.

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